|
Mořský svět |
končí v sobotu 4. dubna 2009 v 8,30 hod |
![]() |
letošní nocování v knihovně bude ve znamení pirátů, námořníků, mořských panen
a hledání pokladů na tajuplných ostrovech
MASKY ÚČASTNÍKŮ VÍTÁNY
PRO DĚTSKÉ ČTENÁŘE OD 7 DO 11 LET
NUTNÁ RODIČI PODEPSANÁ PŘIHLÁŠKA
PRO DĚTI, KTERÉ MIN. ROK PRAVIDELNĚ
NAVŠTĚVUJÍ KNIHOVNU
PŘIHLÁŠKY K DISPOZICI V ODDĚLENÍ PRO DĚTI, ODEVZDAT VYPLNĚNÉ NEJDÉLE DO 31.3.2009
Děti se sešly v půl šesté večer v dětském oddělení. Nechaly si zde své baťůžky a spacáky a společně s knihovnicemi se vydaly do Klubu OKO, kde malovaly na tašky pomocí foukacích fixů, a tak vytvářely rozmanité obrázky. Když jsme se vrátili z Klubu, čekal děti před dveřmi první úkol. Aby mohly vstoupit do mořského království, musely projít kolem piráta Černovouse, který je podrobil přetěžké zkoušce - musely nahlas přečíst báseň Moře, aby prokázaly, že jsou hodny vstoupit do mořského království alias knihovny. Všechny děti úkol splnily, ale pravda - některé měl pirát sto chutí pověsit si je na svůj hák a hodit přes palubu žralokům. Když vstoupily do knihovny, čekaly tam na ně mořské panny a pirát, který každé dítě, které se převléklo do kostýmu, slavnostně pasoval.
Pak už mezi nás přišli první hosté, a to Vlasta a Petr s jejich čtyřnohými přáteli Falcem a Bleskem. Pejsci projevili obdivuhodnou trpělivost se třinácti rozjařenými a rozdováděnými dětmi. Nejdříve je děti nakrmily piškoty a pak pejsci ukázali, co dovedou - hledání piškotů nebo přecházení přes překážkovou dráhu dětských tělíček pro ně byla naprostá hračka. Pejsek se také ukázal jako dobrá prolézačka. Děti s pejsky poměřily svoje síly při přetahování o hračku. Na závěr Vlasta s Petrem předvedli, jak pejsci poslouchají nejen na slovo, ale i na pouhé gesto rukou. Nejvíce nadšeny byly děti z povelu "štěkej", který pejsci rádi plnili.
Po pejscích nás přišla navštívit slečna Monika Vodičková, členka Klubu sportovního potápění TRITON z Berouna. Na své asistence oděné do neoprénu dětem vysvětlila jednotlivé části potápěčského oblečení. Stejně tak ukázala dýchací přístroj a děti si jej mohly vyzkoušet a dát na záda. Slečna Monika dětem vyprávěla o tom, jak ona sama se k potápění dostala, jak potápěči spolu pod vodou komunikují, jaké jsou zásady, které potápěč musí dodržovat a hlavně, jaké nebezpečné situace potápěče mohou pod vodou potkat. Zcela uhranuté děti podrobily slečnu Moniku křížovému výslechu typu - zda nalezla pod vodou perlu, poklad či se potkala se žralokem.
Po potápěčích pak začal pravý pirátský rej. Děti lovily na prut barevné rybky a v potápěčských ploutvích prošly překážkovou dráhu, kdy v ústech měly lžíci, ze které jim zlobivě vyskakoval pingpongový míček. Plný křiku a smíchu byl úkol nakrmit se zavázanýma očima souseda pudinkem, což se neobešlo bez ušmudlaných pus a občas i vlasů. Na závěr musely děti hlavním pirátům a mořským pannám pěkně po pirátsku zazpívat píseň Vzhůru na palubu, což se jim úspěšně povedlo. Za každý úkol jedno z vylosovaných dětí mohlo z kouzelného stromu Pohádkovníku sundat část mapy, která tam od loňské Noci s Andersenem uzrála. Když se mapa složila, vyrazilo se za pokladem, z kterého se vyklubala krabice čokoládových vajíček.
Ale ještě se spát nešlo. Tancovalo se kolem židlí a vždy, když hudba utichla, si každý musel na jednu židli sednout. Ale POZOR, při dalším kole nevypadával účastník, ale židle. Takže po několika kolech nám zůstala jedna židle, kterou s výskáním a křikem obsadilo všech třináct dětí.
Pak jsme obdrželi literární úkol od Čtisibryla Ušatého. A úkol to byl nelehký. Jaká dětská dobrodružná kniha začíná slovy: "Stoupáme?" "Ne! Naopak! Klesáme!" ??? Za menší pomoci knihovnic se Vlastíkovi podařilo najít knihu od Julese Verna Tajuplný ostrov, která těmito slovy začíná. Před spaním ještě někteří navštívili "andersenovský" chat, kde si mohli přes internet popovídat s dětmi, které také nocovaly v knihovnách různých měst a městeček České republiky. Druzí si vzali své knihy a oddávali se četbě a fantazii. A v půl třetí jsme byli rádi, když jsme odpadli do hajan.
A objev letošního roku? Děti jsme často museli "odtrhávat" od čtení, aby si šly hrát nebo soutěžit. Že by návrat k četbě malých dětí byl tady ???
Fotografie:
kniknutím na náhled se fotografie zvětší
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |